Der Abschluss des Schuljahrs der Nachhaltigkeit erfolgt in zwei Abschnitten. Zunächst werden gezielt zentrale Aspekte der bisher durchgeführten Module zusammengefasst und miteinander in Beziehung gesetzt. Unter dem Motto "Global denken, global handeln!" sammelt und bewertet die Klasse eigene Projektideen. Anschließend wird das Projekt direkt in der Aktionsstunde umgesetzt oder als größeres Projekt gemeinsam geplant. Ein kindgerechtes Projektmanagement führt die Kinder von der Diskussion, Entscheidung, Planung hin zur Durchführung einer Nachhaltigkeits-Aktion. Die Kinder erfahren den Wert kleiner Beiträge.